Pedagogical and Psychological Features of The Study of Agrammatic Dysgraphy In Children with Speech Disabilities
DOI:
https://doi.org/10.55640/eijp-05-02-14Keywords:
Dysgraphia, agraphia, optical dysgraphiaAbstract
This article discusses children with speech impairments, the types of speech disorders they experience, speech characteristics, manifestations of dysgraphia, manifestations of dysgraphia, classification of dysgraphia forms and causes of written speech disorders, pedagogical and psychological features of studying agrammatic dysgraphia.
References
Абдуллаева Г. «Чиройли ёзишга ўргатиш». Т.,2016 й.
Азова О.И. Дизорфография у младших школьников общеобразовательной школы // V Царскосельские чтения : науч.-теорет. межвуз. конф. с междунар. участием, 24-25 апр. 2001 г. / под общ. ред. В. Н. Скворцова. СПб., 2001. С. 7-10.
Арипова Ш.Д. Болалар нутқининг грамматик қурилишини ривожлантиришда коррексион-педагогик иш тизими: Пед.фан.бўйича. фалсафа док.(PhD) дисс. Автореферати. – Т.:2018.-58 б.
Акрамова Х.С. Ақли заиф 4-5 синф ўқувчиларида меҳнат кўникмаларини шакллантиришда компьютер дастуридан фойдаланиш технологияси: пед. фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD) диссертация. Автореферати. –Т., 2023. -49 б
Шомаҳмудова Р. Тўғи талаффузга ўргатиш ва нутқ ўстириш. – Т.: «Илм зиё» нашриёти, 2018.
“Ilk qadam” maktabgacha ta’lim muassasasining Davlat o‘quv dasturi. Ilk Qadam UZB final.pdf (mpe.uz)
Аюпова М.Ю. Логопедия. –Т.: Ўзбекистон файласуфлар миллий жамияти, 2007.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Normatova Maftuna Kengash qizi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Individual articles are published Open Access under the Creative Commons Licence: CC-BY 4.0.
