Articles | Open Access | DOI: https://doi.org/10.55640/eijp-05-02-14

Pedagogical and Psychological Features of The Study of Agrammatic Dysgraphy In Children with Speech Disabilities

Normatova Maftuna Kengash qizi , Jizzakh State Pedagogical University, Teacher of the Department of Special Pedagogy, Uzbekistan

Abstract

This article discusses children with speech impairments, the types of speech disorders they experience, speech characteristics, manifestations of dysgraphia, manifestations of dysgraphia, classification of dysgraphia forms and causes of written speech disorders, pedagogical and psychological features of studying agrammatic dysgraphia.

Keywords

Dysgraphia, agraphia, optical dysgraphia

References

Абдуллаева Г. «Чиройли ёзишга ўргатиш». Т.,2016 й.

Азова О.И. Дизорфография у младших школьников общеобразовательной школы // V Царскосельские чтения : науч.-теорет. межвуз. конф. с междунар. участием, 24-25 апр. 2001 г. / под общ. ред. В. Н. Скворцова. СПб., 2001. С. 7-10.

Арипова Ш.Д. Болалар нутқининг грамматик қурилишини ривожлантиришда коррексион-педагогик иш тизими: Пед.фан.бўйича. фалсафа док.(PhD) дисс. Автореферати. – Т.:2018.-58 б.

Акрамова Х.С. Ақли заиф 4-5 синф ўқувчиларида меҳнат кўникмаларини шакллантиришда компьютер дастуридан фойдаланиш технологияси: пед. фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD) диссертация. Автореферати. –Т., 2023. -49 б

Шомаҳмудова Р. Тўғи талаффузга ўргатиш ва нутқ ўстириш. – Т.: «Илм зиё» нашриёти, 2018.

“Ilk qadam” maktabgacha ta’lim muassasasining Davlat o‘quv dasturi. Ilk Qadam UZB final.pdf (mpe.uz)

Аюпова М.Ю. Логопедия. –Т.: Ўзбекистон файласуфлар миллий жамияти, 2007.

Article Statistics

Copyright License

Download Citations

How to Cite

Normatova Maftuna Kengash qizi. (2025). Pedagogical and Psychological Features of The Study of Agrammatic Dysgraphy In Children with Speech Disabilities. European International Journal of Pedagogics, 5(02), 50–56. https://doi.org/10.55640/eijp-05-02-14