Articles
| Open Access |
DOI:
https://doi.org/10.55640/eijmrms-04-12-38
PSYCHOLOGICAL INTERRELATION OF EMOTIONAL INTELLIGENCE, BURNOUT AND STRESS TOLERANCE IN HIGHER EDUCATION TEACHERS
Umarov Bakhriddin Mingboyevich , Alfraganus University, Department of Pedagogy and Psychology, Professor of the Department, Doctor of Psychological Sciences. Tashkent, Republic of UzbekistanAbstract
Correlation of emotional intelligence, burnout and stress resistance in senior teachers. The empirical study is aimed at identifying the relationship between emotional intelligence, stress resistance and burnout of senior teachers.
Keywords
Emotional intelligence, stress resistance, burnout
References
Водопьянова, Н. Е. Синдром выгорания. Диагностика и профилактика: практическое пособие / Н. Е. Водопьянова, Е. С. Старченкова. — 3-е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 299 с.
Деревянченко, В. С. Эмоциональный интеллект как фактор преодоления профессионального стресса и выгорания педагогов / В. С. Деревянченко // Вестник Омского университета. Серия: Психология. — 2021. — № 4. — С. 57–66.
Ерохина, Е. В. Взаимосвязь компонентов эмоционального интеллекта и профессиональной дезадаптации личности / Е. В. Ерохина // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. — 2010. — № 1. — С. 183- 191.
Люсин, Д. В. Современные представления об эмоциональном интеллекте / Д. В. Люсина, Д. В. Ушакова. — Москва: Институт психологии РАН, 2013. — 180 с.
Муротмусаев К.Б., Умаров Б.М., Хайдаров Х.К. “Психологические особенности эмоционального интеллекта в лидерской деятельности”. Таълим ва инновацион тадқиқотлар (2022 йил №11) 291-301 стр. Тошкент
Article Statistics
Downloads
Copyright License
Copyright (c) 2024 Umarov Bakhriddin Mingboyevich
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Individual articles are published Open Access under the Creative Commons Licence: CC-BY 4.0.