IDEAS OF “ANTI-IGNORANCE ENLIGHTENMENT” IN HIGH-CLASS STUDENTS
DOI:
https://doi.org/10.55640/eijmrms-02-04-38Keywords:
Ignorance, enlightenment, inferiorityAbstract
This article analyzes the use of concepts associated with educating secondary schools students in the spirit of anti-ignorance enlightenment.
References
1.Ш.Мирзиёев. Буюк келажагимизни мард ва олижаноб халқимиз билан бирга қурамиз. Т- “ Ўзбекистон” НМИУ 2017 –135 ,б.
2.Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил 29 апрелдаги «Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепциясини тасдиқлаш тўғрисида»ги ПФ-5712-сон Фармони. ҚҲММБ: 06/19/5712/3034-сон, 29.04.2019 й.
3.Маънавият асосий тушунчалар изохли луғати. Faфуp Fyлoм номидати нашриёт-матбаа ижодий уйи. Тошкент 2009й.
Isaqulov, M. (2020). Юқори синф ўқувчилари тарбиясида виртуал стендларнинг ўрни. Архив Научных Публикаций JSPI, 1(50). извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/6069
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Isaqulov Mamadoli Ruzimurodovich

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Individual articles are published Open Access under the Creative Commons Licence: CC-BY 4.0.