Articles
| Open Access |
DOI:
https://doi.org/10.55640/eijp-04-11-06
INNOVATIVE TECHNOLOGIES FOR DEVELOPING THE PROFESSIONAL-SUBJECTIVE POSITION OF PRIMARY CLASS TEACHERS
Ilmurodov Samadjon Xolberdievich , Independent Researcher at Department of Pedagogy, Faculty of Preschool and Primary Education at Samarkand State University named after Sharof Rashidov, UzbekistanAbstract
In this article, the content and essence of innovative technologies for the development of the professional and subjective position of primary school teachers is detailed. The concepts of teacher's position, subjectivity, and professionalism are explained. It is based on innovative technologies of professional-subjective position development.
Keywords
Subjectivity, professional development, innovative environment
References
Пушкина О. В. Образовательная среда школы как основополагающее условие фасилитации профессионального самоопределения учащихся: дисс. … к. пед. н. Томск, 2012. 201 с.
Андрощук Н. А. Развитие профессиональной компетентности учителей в профессиональном сообществе: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01 / Н. А. Андрощук. – СПб., 2016. – 234 с.
Арсланова А. И. Сообщества в сети интернет: формирование и развитие: социальнофилософский анализ: автореф. дис. ... канд. филос. наук: 09.00.11 / А. И. Арсланова. – Уфа, 2014. – 21 с.
Зорина Е. А. Профессиональное становление и развитие педагогического сообщества в сельском социуме: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.08 / Е. А. Зорина. – М., 2006. – 230 с.
Полякова В. А. Подготовка педагога к диалоговому взаимодействию в сетевых педагогических сообществах: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.08 / В. А. Полякова. – Владимир, 2009. – 228 с.
Серебрякова И. В. Становление профессионального сообщества специалистов системы сопровождения: На примере образовательной системы г. Сургута : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / И. В. Серебрякова. – СПб., 2005. – 229 с.
Димухаметов Р. С. Фасилитация в системе повышения квалификации педагогов: дисс. … д. пед. н. Магнитогорск, 2006. 401 с.
Article Statistics
Copyright License
Copyright (c) 2024 Ilmurodov Samadjon Xolberdievich
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Individual articles are published Open Access under the Creative Commons Licence: CC-BY 4.0.